Щодо класифікації завдань загальної теорії судової експертизи і практичної судово-експертної діяльності (оглядова стаття)

Abstract

Проаналізовано концептуальні засади, погляди й ідеї щодо розуміння сутності класифікації завдань загальної теорії судової експертизи. Досліджено основні позиції науковців щодо класифікації типових завдань судово-експертного дослідження. Підставою диференціювання завдань експертизи запропоновано вважати інформацію, яку має здобути експерт, досліджуючи властивості й ознаки конкретних об’єктів або характеристики процесу взаємодії кількох таких об’єктів. Доведено, що науково-обґрунтована класифікація завдань загальної теорії судової експертизи та практичної судово-експертної діяльності підвищує ефективність експертного забезпечення правосуддя, допомагає під час виявлення й розслідування правопорушень, встановлення фактів і обставин, які мають бути доведені у справі в порядку, передбаченому процесуальним законодавством України.